Entre el poder y la impotencia (41013). A la calle me salí. Del pulgar a la caza de pulgas Bailar en hombre Fantasías funambulescas Grito y razón: pueblo soy yo El principio de crueldad Entre el empoderamiento y asistencialismo (LAS TRES MIL) (I/II). A la calle me salí. Flamencomatón: una historia visual del flamenco Fantasías funambulescas. Palabras, imágenes y sueños Intervención y mesa redonda Manu Chao y ¿el fin de la globalización alternativa? Creación de un lugar donde el baile puede ocurrir Caso de estudio “La Virgencica” (Granada) Aprehender el cante. Recursos metodológicos para la enseñanza del cante flamenco Lo nuevo y lo castizo. Reflexiones sobre la recepción española de las primeras vanguardias Entre el empoderamiento y asistencialismo (LAS TRES MIL) (II/II). A la calle me salí. Pertinencia del flamenco en la educación y viceversa a la luz de la historia de sus públicos Tierra y conmoción o el arte de la grieta Falla y Picasso, una transfiguración de “lo español” Del flamenco como síntoma (una interpretación flamenca) En el ojo de la experiencia Tientos para una epistemología flamenca Estrella de los tiempos, el flamenco en algunas imágenes surrealistas Entre la emancipación y la dependencia. POLÍGONO SUR (II/II). A la calle me salí. Caso de estudio “Transformaciones urbanas en Málaga desde mediados del siglo XIX. El caso de Palma-Palmilla” El arte flamenco como intuición del mundo Cuerpos (re)presentados La PIE.FMC se establece en el propósito de fomentar el conocimiento y la interrelación de investigaciones que se están dando en torno del género. Quien canta su mal espanta El flamenco en la era de su reproducción técnica Sorteando atolladeros Entre la emancipación y la dependencia. POLÍGONO SUR (I/II). A la calle me salí.